Сайт Саченко Виктории Анатольевны

Виды ууд.

Диагностика на начало учебного года в 1 классе.

Задание «Левая и правая стороны» (Ж. Пиаже)

Диагностика на конец учебного года в 1 классе.

Методика «Кто прав?» (методика Г.А. Цукерман и др.)

Оцениваемые универсальные учебные действия: моделирование, познавательные логические и знаково-символические действия.

Возраст: 7—9 лет.

Методика «Кто прав?» (методика Г.А. Цукерман и др.)

Возраст: 8—10 лет.

Метод оценивания: индивидуальная беседа с ребенком.

Возраст: 6,5—7 лет.

Метод оценивания: наблюдение за взаимодействием учащихся, работающих в классе парами, и анализ результата.

(Модифицированный вариант методики «Архитектор-строитель»).

Оцениваемые универсальные учебные действия: коммуникативно-речевые действия.

Возраст: 8—10 лет.

Метод оценивания: наблюдение за процессом совместной деятельности учащихся в парах и анализ результата.

Этапы урока открытия новых знаний. УУД на каждом этапе урока.

Предлагаемая система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний и умений по математике и русскому языку, а также УУД; отследить динамику индивидуального продвижения учащегося.

Предлагаемая система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний и умений по математике и русскому языку, а также УУД; отследить динамику индивидуального продвижения учащегося.