Диагностика на начало учебного года в 1 классе.
Задание «Левая и правая стороны» (Ж. Пиаже)
Диагностика на конец учебного года в 1 классе.
Методика «Кто прав?» (методика Г.А. Цукерман и др.)
Возраст: 8—10 лет.
Метод оценивания: индивидуальная беседа с ребенком.
Возраст: 6,5—7 лет.
Метод оценивания: наблюдение за взаимодействием учащихся, работающих в классе парами, и анализ результата.
(Модифицированный вариант методики «Архитектор-строитель»).
Оцениваемые универсальные учебные действия: коммуникативно-речевые действия.
Метод оценивания: наблюдение за процессом совместной деятельности учащихся в парах и анализ результата.